COACHING PROFESSIONALE – CORSO FINANZIABILE* CON VOUCHER DELLA REGIONE TOSCANA

COACHING PROFESSIONALE | L’ARTE DI ALLENARE

CORSO FINANZIABILE* CON VOUCHER DELLA REGIONE TOSCANA

SCADENZA PRESENTAZIONI DOMANDE 31 OTTOBRE 2018

 

PER INFORMAZIONI SUL CORSO E PER PRESENTARE DOMANDA

Paola Boccardi– phone 0585 55 322 – mail p.boccardi@etruscaform.com

 

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SOGGETTI CHE POSSONO PRESENTARE DOMANDA.

La domanda di voucher può essere presentata da lavoratori autonomi di tipo intellettuale in possesso dei seguenti requisiti alla data di presentazione della domanda:

– essere residenti o domiciliati in Toscana

– essere in possesso di partita IVA

– appartenere ad una delle seguenti tipologie:

a) soggetti iscritti ad albi di ordini e collegi;

b) soggetti iscritti ad associazioni di cui alla legge 4/2013 e/o alla legge regionale n.73/2008;

c) soggetti iscritti alla Gestione Separata dell’INPS.

 

Programma

 

  1. 1.     INTRODUZIONE AL COACHING

Modulo 1: Chi è il coach e cosa fa  (16 ore)

Modulo 2: come pensa il coach mentre fa  (16 ore)

Modulo 3: come si comporta il coach  (16 ore)

 

  1. 2.     PROFESSIONAL COACHING

Modulo 4: le Tecniche di PNL per il coaching professionale  (32 ore)

Modulo 5: le Tecniche di Analisi Transazionale per il coaching professionale  (32 ore)

Modulo 6: le Tecniche di Comunicazione Strategica per il coaching professionale (16 ore)

Modulo 7: le Tecniche integrate per il coaching (16 ore)

 

ESAME PER PROFESSIONAL COACH  (8 ore)

L’esame consiste in:

*        una prova scritta teorica, composta da domande aperte e da un case-study

*        un colloquio orale

*        una simulazione di una tecnica tra quelle apprese durante il corso

 

  1. 3.     SPECIALIZED PROFESSIONAL COACHING

Modulo 1: Mental Coaching (16 ore)

Modulo 2: Business Coaching (16 ore)

Modulo 3: Educational Coaching (16 ore)

 

ORE 192 + 8 ESAME

Metodologie utilizzate

 

In ciascun modulo saranno alternate le seguenti metodologie in percentuali variabili a seconda del tema affrontato:

*        lezioni frontali, con ampio spazio di interattività e di scambio con i docenti

*        tecniche simulate in modalità “acquario”, ossia nel grande gruppo

*        esercitazioni e simulate in piccoli gruppi di 2/3 persone